L'approche
Reggio emilia
objectifs
Ouvrir et enrichir le champs des apprentissages sans jamais enseigner
Repenser l’espace, le temps et la position de l’adulte
- Apprendre, chercher et documenter pour évoluer
contenu
La position professionnelle
Observation et déprogrammation : Comment l’adulte devient un soutien des apprentissages.
L’importance de la parole
Les “100 langages” : Voir la potentialité en chaque chose.
Coopération d’équipe
Les intelligences multiples, mutualisation des talents et documentation.
L’éducation par la Nature
Mise en place d’ateliers : freins et moteurs.
L’esthétisme au service des apprentissages
Aménagement d’environnement et notion de provocation.
Faire une vraie place aux parents
Fédérer et coopérer.
méthode
Une base de 7h de formation en présentiel ou distanciel
Livret pédagogique avec les points essentiels à retenir, des propositions pédagogiques et une bibliographie (enfant et adulte).
Le petit + : un accompagnement si vous le souhaitez selon vos besoin et vos disponibilités sur plusieurs semaines /mois.
Tout est envisageable, n’hésitez pas à venir en discuter avec moi !
